🦕 Sítio Paleontológico Maker

Professor Inácio Flor | Blog: Aulas de Maker

🎯 Objetivo da Atividade

Explorar um sítio paleontológico fictício, identificar fósseis e recriar um dinossauro com base nas características encontradas. Depois, comparar com animais atuais e organizar grupos com base em características observáveis como: penas, escamas, bico, garras, etc.

Habilidade BNCC: EF03CI06 - Comparar animais e organizar grupos com base em características observáveis.

🔍 Etapas da Atividade

1️⃣ Explorando o Sítio Paleontológico

• Monte bacias com areia ou farinha + sal.
• Esconda dentro delas fósseis de brinquedo, moldes ou peças impressas.
• Os alunos usam pincéis e colheres para escavar e preencher a ficha de observação abaixo.

2️⃣ Recriando o Dinossauro

• Usando massa de modelar, papelão, EVA ou sucatas, cada grupo recria seu dinossauro com base nos fósseis encontrados.
• Desenham também o habitat onde esse dinossauro viveu.

3️⃣ Comparando com Animais Atuais

• Os alunos escolhem 3 animais atuais com características semelhantes ao dinossauro criado.
• Fazem um cartaz comparativo com nomes e características observadas (penas, escamas, garras, patas, bico...)

📝 Ficha de Observação dos Fósseis

Fóssil Encontrado	Características	Função Provável
Ex: Garras	Longas, curvas	Caça / Defesa

📸 Galeria de Fotos da Atividade

Abaixo, algumas fotos dos dinossauros recriados, das escavações e dos cartazes feitos pelos alunos:

*Substitua os links acima pelas fotos reais da atividade da sua turma.*

💬 Comentário do Professor

"Foi emocionante ver os alunos se tornarem pequenos cientistas, explorando fósseis e criando dinossauros com criatividade e pensamento crítico. Essa atividade prática estimulou o trabalho em grupo, a curiosidade científica e a observação do mundo natural." — Professor Inácio Flor

🧠 Quiz Interativo: O que você aprendeu?

1. O que é um fóssil?

Um osso de animal que ainda está vivo. Um vestígio preservado de um ser vivo do passado. Um animal que vive apenas na água.

2. O que os cientistas fazem em um sítio paleontológico?

Plantam árvores. Estudam o clima. Escavam fósseis para aprender sobre o passado.

3. Qual característica NÃO está presente em répteis?

Escamas. Asas com penas. Postura de ovos.

4. Um dinossauro que possuía penas provavelmente está mais próximo de:

Um jacaré. Um passarinho. Um tubarão.

5. O que ajuda a comparar os animais entre si?

A cor que eles têm. As características como patas, penas, escamas, bico etc. O nome que damos a eles.